viernes, 1 de agosto de 2008

DIGITA Y CONOCE EL TECLADO

TITULO: DIGITA Y CONOCE EL TECLADO
AUTOR: LUIS SUA BALLEN
DEPARTAMENTO: BOYACA
MUNICIPIO: TUNJA

E-MAIL DE CONTACTO: okidata50@yahoo.com
Luis26insua@gmail.com
IMAGEN




GRADO: SEXTO Y SEPTIMO
ÀREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA


COMPETENCIA


El desarrollo de las actividades propuestas en este blog le permitirá alcanzar la competencia de manejar adecuadamente el teclado y cubrir una de las necesidades apremimiantes hoy en día, como es la de digitar información con rapidez y precisión.


SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

El desempeño eficiente en el manejo del teclado requiere en primer lugar reconocer las zonas en que está dividido un teclado estándar de 105 teclas QWERTY, en segundo lugar diferenciar y reconocer las filas de la zona alfanumérica y de cada fila las teclas correspondientes, en tercer lugar ubicar la mano izquierda y derecha guardando la posición inicial de digitación guiada por los dedos índice colocados sobre las teclas F Y J de la fila guía, finalmente la perseverancia, disciplina y mucha practica lo convertirán en el campeón del teclado.

PREGUNTA GENERADORA

¿ Cundo se sienta frente a un teclado chuzografea o digita?
¿Cómo podrías aprender a utilizar correctamente el teclado?
¿Cuántas palabras por minuto escribe?

PRODUCTO PRINCIPAL

Escriba en el procesador de texto Microsoft Word en mínimo una página su biografía contada en forma de historia con las técnicas correctas de digitación.
Un digitador experto teclea aproximadamente 90 palabras por minuto, con la ayuda de un cronometro registra y compara cuantas alcanza a escribir en el computador por minuto.


CONOCIMIENTOS PREVIOS

Para iniciar sus actividades debe:
Tener conocimiento en el sistema operativo Windows,
Manejo de el procesador de texto Microsoft Word.
Manejo de conceptos básicos de Internet


RECURSOS


Provéase de un computador que posea un teclado estándar.
Apóyese de manuales y programas o demos para práctica de digitación como los que aparecen a continuación y que se pueden descargar de Internet en forma gratuita.

http://www.eduteka.org/curriculo2/Teclado2.pdf).
http://www.eduteka.org/curriculo2/TecladoPalabrasFrecuentes.pdf).
http://www.eduteka.org/Teclado1.php


Software gratuito para digitación, se puede descargar de internet.

http://www.eduteka.org/HerramientasTeclado.php



ACTIVIDADES

¿Le gustaría ser el campeón del teclado?

ACTIVIDAD 1

Reconocer las zonas del teclado en forma física y después descargar de internet e imprimir y resolver la evaluación que se encuentra en la siguiente dirección: http://www.eduteka.org/curriculo2/TecladoEvaluacion1.pdf



ACTIVIDAD 2

Elabore un cuadro sinóptico para clasificar de la zona alfanumérica las cinco filas conocidas como: Superior, dominante, guía, inferior y muda. De cada fila haga un listado de teclas por fila.





ACTIVIDAD 3

Elabore un dibujo del teclado en una cartulina del mismo tamaño de un teclado real y en el trace con un marcador una línea que separe el grupo de teclas que corresponden a la mano izquierda y a la derecha. Adicionalmente colorea el dibujo de las manos izquierda y derecha haciendo corresponder el color de cada dedo con el grupo de teclas que le corresponde teclear.


Descargue de internet la evaluación, imprímala resuélvala y entregue a su profesor, de la siguiente dirección:

http://www.eduteka.org/curriculo2/TecladoManos.pdf



HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE


Si quiere practicar mas y sobre todo en forma lúdica descargue de internet en la siguiente dirección programas gratuitos para practicar la digitación, instálelos y a …….divertirse.

http://www.eduteka.org/HerramientasTeclado.php


CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Conocimientos del Material
EXCELENTE
El estudiante posee un entendimiento excepcional del material incluido en el sitio y sabe dónde encontrar información adicional. Puede fácilmente contestar las preguntas sobre el contenido y los procedimientos usados para mejorar su digitación
SOBRESALIENTE
El estudiante tiene un buen entendimiento del material incluido en el sitio. Puede fácilmente contestar preguntas sobre el contenido y los procedimientos usados para entender los temas de digitación.
ACEPTABLE
El estudiante tiene un entendimiento básico del material incluido en el sitio. No puede fácilmente contestar la mayoría de las preguntas sobre el contenido y los procedimientos en la digitación
INSUFICIENTE
El estudiante no parece haber aprendido mucho de este proyecto. No puede contestar la mayoría de las preguntas sobre el contenido y los procedimientos de digitación

Enlaces (Contenido)

EXCELENTE
Todos los enlaces apuntan a sitios fidedignos, actualizados y de alta calidad.
SOBRESALIENTE
Casi todos los enlaces apuntan a sitios fidedignos, actualizados y de alta calidad.
ACEPTABLE
La mayoría de los enlaces apunta a sitios fidedignos, actualizados y de alta calidad.
INSUFICIENTE
Menos del 3/4 de los enlaces apunta a sitios actualizados y de alta calidad.

Trabajo Cooperativo

EXCELENTE
Los compañeros demuestran respeto por las ideas de cada uno, dividen el trabajo de forma justa, muestran un compromiso por la calidad del trabajo y se apoyan unos a otros.
SOBRESALIENTE
Los compañeros muestran respeto por las ideas de cada uno y dividen el trabajo de forma justa. Hay compromiso por parte de algunos de los miembros hacia un trabajo de calidad y se apoyan unos a otros
ACEPTABLE
Los compañeros muestran respeto por las ideas de cada uno y dividen el trabajo de forma justa. Hay poca evidencia de compromiso hacia la calidad del trabajo en grupo.
INSUFICIENTE
Los compañeros discuten o no respetan las ideas de cada uno y su aportación. La crítica no es constructiva y no se ofrece apoyo. El trabajo es hecho por una ó dos personas.

BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA (RECURSOS TOMADOS DE INTERNET)
CRÉDITOS:
Artículo elaborado por EDUTEKA como apoyo a la herramienta “Manejo de Teclado” del Modelo Curricular Interactivo de Informática.http://www.eduteka.org/curriculo2/Herramientas.php?codMat=2
OTROS:

http://www.eduteka.org/curriculo2/Teclado2.pdf).
http://www.eduteka.org/curriculo2/TecladoPalabrasFrecuentes.pdf).
http://www.eduteka.org/Teclado1.php
http://www.eduteka.org/curriculo2/TecladoEvaluacion1.pdf